TERAPIA RĘKI IV* - Samoobsługa dzieci i dorosłych M2Concept
Kierowany do: logopedzi, pedagodzy specjalni, nauczyciele, terapeuci zajęciowi, , fizjoterapeuci, rodzice, zainteresowani
Liczba godzin: 10 godzin wykładowych
Miejsce i termin: ustalany z zamawiającym
Cena standardowa: 700 zł/os, kursy na zamówienie cena ustalana indywidualnie,
wycenę otrzymasz po przesłaniu informacji:
- czy zamawiający to firma będąca pośrednikiem, czy zorganizowana grupa słuchaczy
- przewidywana orientacyjna ilość uczestników
- miejscowość
- kto zapewnia salę szkoleniową: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia rzutnik: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia słuchaczom catering kawowy: zamawiający czy realizator szkolenia
- jaki termin realizacji szkolenia interesuje,
- ewentualnie jakie terminy są wyłączone
Informacje prześlij na e.mikolajewska@wp.pl
W cenie kursu:
- materiały drukowane
- materiały do zajęć praktycznych
- certyfikat ukończenia kursu
Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK w Katedrze Fizjoterapii Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy, specjalista fizjoterapii, międzynarodowy terapeuta metody Bobath dla dzieci i dorosłych. Naukowiec w Laboratorium Neurokognitywnym w Interdyscyplinarnym Centrum Nowoczesnych Technologii UMK w Toruniu. Praktyk, wynalazca, recenzent, autorka około 400 artykułów, ponad 20 książek z zakresu fizjoterapii w tym:
- "Terapia reki. Samoobsługa. M2 Concept." wyd. 2020
- " Terapia reki. Diagnoza i terapia"
- "Terapia ręki. Podstawy diagnozy i terapii. M2Concept". wyd. 2020
- "Terapia ręki. Grafomotoryka. M2Concept." wyd. 2020
1. Na kursie dowiesz się jak prowadzić proces samoobsługi dziecka:
- jak uczyć dzieci zakładać skarpetki i buty,
- jak uczyć zasuwać suwak,
- jak uczyć zapinać guziki,
- jak uczyć wiązać buty,
- jak uczyć myć zęby,
- jak uczyć myć ręce,
2. Poznasz, dotkniesz, poczujesz jak działają pomoce wykorzystywane
do czynności dnia codziennego,
- pokaz i analiza pomocy wspierajacych czynności dnia codziennego,
- pokaz i analiza pomocy wspierających zapinanie, zasuwanie, wiązanie butów,
- nauka wiązania sznurowadeł jedną ręką.
3. Zrealizujemy różne zabawy wspierające sprawność manualną rąk pośrednio
wpływającą na samoobsługę z analizą ich celów.
4. Nauczysz się, jak zabawki mogą wspierać proces samoobsługi dzieci
Bazę stanowi wiedza z kursu Terapia Ręki I-II z zakresu podstawowych sposobów diagnozy, ta nie będzie tu powtarzana.
Uwaga:
- program autorski podlega ochronie
- uczestnicy powinni być przygotowani na ewentualne ubrudzenie.